教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004713 |
顾教员.(男)
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江南大学
机械电子工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理 |
江南大学校一等学业奖学金
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2020/9/2 20:34:02 |
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2004702 |
应教员.(女)
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江南大学
社会工作
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语 |
家教认真负责，有责任心，多次家教兼职，学生成绩均有所提高。本人大一担任班长及副团支书职位，已获江南大学第十四届建模大赛二等奖，大学英语课程均高分通过，已获普通话证书和四级证书 |
2020/8/27 17:03:47 |
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2004686 |
潘教员.(男)
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南京工程学院
环境科学
退休培训机构教师 |
小学奥数, 初一初二数学, 初三数学 |
擅长中等基础提高和补优 |
2020/8/9 19:53:03 |
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2004684 |
陈教员.(男)
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南京大学
建筑学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高中生物 |
江苏省生物竞赛二等奖 擅长理科 高考物理生物双A+ |
2020/8/9 12:42:02 |
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2004611 |
徐教员.(男)
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苏州大学
通信工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中地理, 英语四级, 英语六级 |
2018年高考370分，211工程苏州大学，六级520+，在校期间学习成绩优秀，获得苏州大学校级学习优秀奖学金，任职校组织和院组织，为人开朗大方，乐观好学。 |
2020/8/5 15:45:13 |
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2004677 |
薛教员.(男)
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金融系
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
1.一年的家教经验，半年的晚托班经验。（教授的都是全科）
2.之前在银行实习过，所以咱们家教的规矩我也会向银行规矩一样遵守。
3.本人性格开朗，乐观，做事比较灵活。做事驱动，敢于挑战，有一定的抗压... |
2020/8/1 10:15:04 |
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2004576 |
许教员.(男)
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太湖学院
会计
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学篮球 |
初中数学曾获奥林匹克数学竞赛市一等奖 |
2020/8/1 10:05:57 |
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2004543 |
王教员.(女)
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南京大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
有丰富家教经验，认真负责。 |
2020/7/26 22:48:18 |
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2004662 |
廖教员.(男)
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中国科学技术大学
物理
硕士毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本人擅长数学、物理，本科期间曾获得高等数学竞赛二等奖，高中期间曾获得市物理竞赛三等奖。
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2020/7/26 21:22:22 |
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2004581 |
杨教员.(男)
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江南大学
机械电子工程
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作 |
本人乐观开朗，带人和善，善于与小朋友沟通，喜欢和小孩子玩耍，喜欢运动健身。本人数理化和英语科目成绩优秀，辅导过程制定计划循序渐进，懂得用方法和计划提高学习效率。 |
2020/7/23 13:24:24 |
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